Pirkanmaan Suzukikoulu on yksi Tampereen seudun parhaimmista yksityisistä musiikkikouluista. Siellä hyödynnetään Suzuki-menetelmän keinoja, joiden avulla voidaan opettaa lapsia jo pienestä pitäen. Ei ole ollenkaan erikoista, että Pirkanmaan Suzukikoululla on oppilaita aina 3-vuotiaista lähtien. Suzuki-menetelmässä musiikin oppiminen aloitetaan siis hyvin varhain ja se tuottaakin yleensä parhaimpia mahdollisia tuloksia. Toki opetus toteutetaan lapsentasoisesti, eli lapsia ei pakoteta harjoittelemaan tuntikausia. Sen sijaan ensimmäisten vuosien aikana opetus koitetaan toteuttaa siten, että lapsi kokee ikään kuin leikkivänsä.
Pienille lapsille suositellaan joko viulua tai pianoa. Ne ovat helpoimpia soittimia kolmen tai neljän vuoden ikäisille lapsille. Toisaalta myös laulua voidaan suositella, sillä pienikin lapsi pystyy ilmaisemaan itseään helposti laulun avulla. Laulaminen kehittää myös lapsen kielellisiä taitoja, joten se on hyvä asia siinäkin mielessä. Suzuki-menetelmässähän hyödynnetään lapsen kykyä oppia äidinkieltään. Suzuki-menetelmän lisäksi esimerkiksi pelillistämisen on huomattu olevan hyvä keino oppia musiikkia.
Kuka voi opiskella Pirkanmaan Suzukikoulussa
Pirkanmaan Suzukikouluun ei ole pääsykokeita tai muitakaan musiikillisia vaatimuksia. Suzuki-menetelmän mukaan musiikki kuuluu kaikille, joten aivan kaikilla on oikeus hakeutua musiikinopetukseen Suzukikouluun. Hakeutua voi aikaisintaan kolmen vuoden iässä, mutta toki opetuksen voi aloittaa myös myöhemmin. Se riippuu lapsesta, minkä ikäisenä hän on valmis aloittamaan musiikin opiskelun. Lapset nimittäin kehittyvät eri tahtia, joten se, mikä on hyvä ikä yhdelle aloittaa musiikin opiskelu, ei välttämättä sovi toiselle.
Pirkanmaan Suzukikouluun voi aina ottaa yhteyttä opiskelupaikan varaamiseksi. Alkuun saatetaan kartoittaa, onko lapsella musiikkiopintoja taustallaan. Jos lapsi on harrastanut musiikkia aikaisemminkin, aloitetaan opetus hieman haastavammilla tehtävillä kuin aloittelijoiden kohdalla. Jokaiselle oppilaalle luodaan henkilökohtainen opetussuunnitelma, jonka mukaan edetään. Opetussuunnitelmaa voidaan kuitenkin mukauttaa, mikäli oppilas esimerkiksi etenee opinnoissaan aiottua nopeammin. Toisaalta joidenkin kohdalla on mahdollista, että aikaisempia opittuja asioita tulee kerrata useammin. Tällöin kertaamiselle jätetään aikaa.
Suzuki-menetelmässä kertaaminen on muutenkin suuressa roolissa. Jokaiselle oppilaalle jaetaan kotitehtäviä, joita tulee harjoitella kotona. Sen lisäksi kotona on hyvä kerrata jo opittuja asioita. Kertausta tapahtuu myös tuntien aikana, sillä kun asioita kerrataan tarpeeksi, ne tulevat automaattisesti.